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薪火相传一甲子 弦歌不辍育英才 ——贵州交通职业技术学院人才培养发展纪实

发布日期:2018-10-24 15:55 作者:韦景全 来源: 省交通宣传教育中心 字号:    

六十载沧桑砥砺,一甲子薪火相传。金秋十月,贵州交通职业技术学院(简称贵州交职院)喜迎建院六十华诞!

从1958年到2018年,贵州交职院走过了60年辉煌历程,历经贵州省交通学校、贵州交通干部学校、贵州省汽车驾驶技工学校等合并升格重要时期,经过一代代交院人矢志不渝的追求和坚韧不拔的奋斗,学院办学条件不断改善,办学综合实力不断增强,人才培养质量全面提升,60年间发生了翻天覆地的变化。如今,贵州交职院已发展成为以交通运输行业为特色的综合性高职院校,是贵州省唯一一所全国示范性高等职业院校。

从筚路蓝缕到跨越发展,贵州交职院在60年办学历程中,始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,立足交通运输行业和地方经济产业发展,抢抓国家大力发展现代职业教育和贵州省政府教育破题发展机遇,以“逢山开路、遇水架桥”的非凡锐气,发扬“发展质量、追求卓越、拼搏奉献”的交院精神,致力于为贵州省交通运输事业发展提供高质量人才,推进贵州省综合交通、智慧交通、绿色交通、平安交通建设,为社会输送了近10万名优秀毕业生,被誉为贵州省“交通运输人才的摇篮”。

立足行业建专业校企联动广布局

2013年,位于红枫湖畔的贵州交职院清镇新校区开始建设,眼见之处都是塔吊、挖机、运输汽车和戴着安全帽忙碌的工人。2014年9月,首批3个系4400余名学生入驻。学院新校区建设创造了令人惊叹的“交院速度”,“动作大、速度快”是到新校区参观的所有人的第一感受。

经过5年建设,大气恢宏的校门、设施先进的理实一体楼、宽敞明亮的图书馆、功能完善的体育馆……一座现代化的新校园拔地而起,硬件软件设施齐全,占地面积1130亩,总投资近14亿元,在校生规模达到13000人。

贵州交职院目前拥有阳关、清镇、长岭三个校区,总占地面积1680余亩,全日制在校生达18000余人,面向全国及“一带一路”沿线国家和地区招生。

学院现有46个专业中,36个专业直接服务交通运输业,覆盖公路工程、桥梁工程、汽车运用工程、机电工程、物流管理、交通运输管理等行业。打造了4个中央财政重点支持建设专业、3个省级财政重点支持建设专业,形成了以道路桥梁工程技术专业、汽车运用与维修专业等7个骨干专业引领交通土建、汽车技术服务和交通物流3个专业群协同发展的专业布局。

贵州交职院不断创新具有交通运输行业特色和现代职业教育特色的人才培养模式,道路桥梁工程技术专业、汽车运用技术与维修专业、建筑工程技术专业、工程机械控制技术专业形成了“校企一体、任务驱动”“平行交替、岗群轮训”“校企联动、工学融合”“校企携手、量身定制”的人才培养模式,人才培养质量不断提升。

学院积极推行行业特色鲜明的“校企一体、双师双职”专业建设模式,每个系都设有引企入校或自办的生产性实训基地。按照“专业带产业、产业促专业”的原则,先后开办了贵州交职院试验检测中心、贵阳凤凰村机动车技术检测有限责任公司等校办企业,引入大西南检测中心、贵州省汽车修理公司等企业。

目前,学院拥有165个校内外实训基地,包括中央财政支持实训基地3个、省级开放实训基地建设项目3个、省级校企合作共建实训基地2个等。老师与师傅统一、学生与学徒统一、课堂教学与实训基地统一,实现了课程建设、教学团队、实训平台“校企一体”。

贵州交职院“十三五”发展规划明确提出,优化专业结构,控制专业数量,更加聚焦交通运输行业和贵州区域重点产业,打造更多的国家级骨干专业、省级骨干专业、全国交通行指委骨干专业等,为交通强国建设和贵州经济社会发展输送更多高品质技术技能人才。

创新创业搭平台人才孵化成效显

为进一步贯彻落实国家创新驱动发展战略和全国教育大会精神,推进产学研协同创新,培养创新型、复合型、应用型人才,贵州交职院将就业创业指导课程纳入教学必修课程,编写了《大学生就业与创业指导》《大学生自主创业手册》等教材,通过“正规教材+校本教材+辅导手册+辅助资料”的一体化模式,教育学生树立正确的人生观、价值观、择业观,为学生就业创业打好基础。

学院建立了以课堂教学为主渠道,讲座、培训为补充,开展大学生职业生涯规划大赛、创新创业大赛等实践活动为载体的多形式就业创业指导课程,鼓励有创业兴趣的学生积极参加创业大赛,对优秀的创业项目给予场地和政策上的支持。

“我们就是老板,自己就能做主。”在贵州交职院快递服务中心,业务娴熟的“老板”“店员”格外年轻,原来这些“员工”都是在校学生。不仅快递服务中心,学院的图文中心、客车售票站、机加工中心、超市等也是如此。“既实习又就业,学到的东西真不少。”这是同学们说得最多的一句话。从象牙塔里稚气未脱的学生,到毕业后自主创业、独当一面,得益于学院搭建的一系列就业创业平台。

目前,贵州交职院已建成创业示范便利店、图文处理店、快递物流店等10余家,还在清镇校区成立了清镇市电子商务创业创新孵化园。孵化园项目选址物流系,可在电商创意培育、电商创业实践、电商成型项目输出等方面提供深层次专业化服务,从而构建了完整的电商生态链。学院积极发挥职业院校资源优势,用好用活政府配套政策,搭建了农村电商“立交桥”,致力于为清镇市农村电子商务服务,打造电商创业孵化基地典范。

据了解,孵化园充分发挥电商、物流、快递、连锁经营和运输管理五大专业优势,建设了电子商务创业创新孵化中心、电子商务线上运营中心、未来电子商务体验中心、现代物流仓储配送中心、速递分拣中心、计算机仿真实训中心、“互联网+”在线课堂学习中心等孵化园子项目。孵化园作为电商培训主阵地,还列入清镇市发展电商产业重点项目,并将成为清镇电子商务领域的“智力洼地”“人才孵化器”和“项目产出大户”。

这只是贵州交职院服务学生就业的一个缩影。据学院团委负责人介绍,学校已在校区内规划相应的位置并提供相应的硬件资源,正在紧锣密鼓地完善校园双创中心、双创园等,建成后将为学生提供更多、更好的就业创业平台。学生只要有创业规划或者就业意愿,都可以申请当“老板”或“店员”,服务社会,自负盈亏,引导学生自行经营管理,帮助学生掌握创业经验及相关技能。

一系列创新创业新措施,不仅提高了学生的自主独立能力和职业素养,而且以创业带动就业,较好地解决了学生的就业创业问题。近年来,学院先后荣获全国首批50所“毕业生就业典型经验高校”和“全国职业院校就业竞争力示范校”30强。

“五维”发展重素养招生就业两头旺

“以前,我非常讨厌早操,现在想想早操真的可以磨炼我们!学弟学妹,别再抱怨出早操,如果你连起床的意志都没有,以后还怎么下工地?”这是贵州交职院毕业生在学院“书记院长信箱”的一段留言。学院开展毕业生追踪调查时,从企业得到的反馈也是如此:“贵州交职院毕业的学生早上起得来,干活能吃苦!”这一切,归功于学院2004年起就坚持大力实施的素质教育模式。

为落实国家立德树人根本任务,培养担当民族复兴大任的新时代优秀人才,贵州交职院从2013年开始构建“培育‘五维’发展优秀交通人”素质教育模式,形成了“一特色、二体系、三融入、四促进、五维度”的特色教育机制。

“一特色”引领教育目标,即交通特色引领素质教育,将“逢山开路、遇水搭桥”交通人精神贯穿素质教育全过程。“二体系”即把素质教育融入学生管理与服务全过程培养,并建立融入通识教育课程的教育体系。“三融入”实现多部门联动,即把素质教育融入到学生管理、党团组织建设、创新创业就业工作中,确保素质教育机制有保障、过程有记录、结果有评价、改进有反馈。“四促进”深化实施效果,即让学校、教师、学生干部、学生自我四方联合促进素质教育工作,形成优良的素质发展环境。“五维度”是培育有特色引领、有基础保障、有提升手段、有联动机制、有深化环境、有成功经验,践行“知行合一、德技双馨”理念,塑造“身心健康、思想道德、实践能力、规范意识、文艺修养”的“五维”发展优秀交通人。

得益于持续深入推进的理想信念、素质拓展、创业文化、校园文化、心理健康、感恩文化等素质教育,以及着力培养服务区域经济和交通运输发展、具备高尚品德和扎实技能的高素质应用型人才实践,贵州交职院收获了累累硕果。企业对贵州交职院毕业生的素质满意度连年达到95%以上,2016年学院荣获“全国交通职业院校素质教育精品项目”一等奖。

学院还坚持以就业为导向,打造一个又一个平台,不断探索深化学校与社会“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的新模式,积极深化招生制度改革,在全省率先成立职教集团,实现资源互补共享,并率先开展单独招生试点工作。

王小春是学院汽车工程系长安福特校企合作项目订单班的学生。2016年7月12日,他毕业后进入贵州万福汽车销售服务有限公司,成为一线工作人员。他日常工作表现出的精湛技艺和拼搏精神,令公司领导刮目相看,2017年5月被聘为行政部主管。像王小春一样的优秀毕业生,每年从贵州交职院毕业几千名。

近年来,学院多方积极联络省内外企业到校开展校园专场招聘,校园招聘活动日趋规模化,往往是未到毕业季已无学生可推荐。据统计,2017年学院共邀请345家单位到校开展招聘,加上来电来函的58家招聘企业,累计提供就业岗位7500多个,是当年毕业生总数的2倍以上。根据学院2017年对毕业生和用人单位开展的现场和网络问卷调研,毕业生对学校总体满意度和用人单位对学校就业工作满意度,分别达到96.64%和98.52%。

学院每年毕业生有5000多名,就业率多年保持在97%以上,招生就业呈现“入口旺、出口畅”的良好局面,就业率稳居贵州省同类高校前列,就业质量和就业层次稳步提升。

科学发展强内涵争创全国优质校

党的十九大报告提出,建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。同时,党的十九大报告明确提出建设交通强国,这是党和人民赋予交通运输行业的新使命。

交通运输职业教育担负着建设教育强国、交通强国的重要使命,要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养适应新时代交通运输行业发展要求的德智体美劳全面发展的交通建设者和接班人。

目前,贵州交职院已被列入贵州省首批优质高职院校立项学校,并荣获全国黄炎培职业教育优秀院校奖。针对交通运输行业和区域经济发展需求,贵州交职院在2017年明确提出争创“全国优质专科高等职业院校”的奋斗目标,明确了“1931”的建设任务,即“贯穿1条主线,建设9大工程,实施3大项目,创建1个目标”。

通过建设,学院治理能力将全面提升,绩效分配和人事制度改革取得一定成绩;高水平骨干专业建设成效卓越,能为行业提供有效人才供给;“交通+职教”开放式终身教育平台和产、学、研、用服务体系基本建成,学院社会服务能力和层次得到进一步提升;“智慧校园”促进学院管理和教学资源高度集成,提升学院管理效能和教学运行水平;基本建成“交通科技文化园”,实现校企合作机制和产、教、学、研、用一体融合模式的创新。

新时代,新起点,新征程。贵州交职院将紧紧围绕党的十九大报告提出建设交通强国和教育强国的宏伟目标,牢牢抓住贵州统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,坚持稳中求进工作总基调,深入推进供给侧结构性改革,牢牢守住发展和生态两条底线,全力实施大扶贫、大数据、大生态三大战略行动,针对高素质技术技能型人才培养的发展契机,找准“立足交通,面向贵州,辐射全国”办学定位,坚持走“人才培养、社会服务、技术研发、文化传承与创新”四位一体发展之路,加强内涵建设,全面深化改革,创新发展方式,加快提升发展质量,争取早日建设成为“全省引领、行业前列、全国一流”的高等职业院校。


   来源:中国交通报2018年10月18日第七版  赵祥全 洪丹 特约记者 奉志伟  本版图片由贵州交通职业技术学院提供

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